США 🇺🇸 🗽 🇺🇸

Как выбрать свою специальность? 🔮🔮🔮

Как выбрать специальность для магистратуры на английском языке? 

Есть много разных специальностей, по которым можно дальше работать. Вопрос заключается лишь в том, чтобы выбрать именно ту специальность, которая подойдет на всю жизнь. Хотя на сегодня в 2020 году, становится очевидным, что поиск новых видов собственной занятости неотъемлемая часть надежности и безопасности завтрашнего дня. ✅✅✅✅✅✅ В этом же блоге в статье «Германия 🇩🇪», я обсуждаю тему обучения длиною в жизнь и что из-за информационных технологий, мы будем осваивать от шести до восьми новых видов деятельности потому, что этого требует новейшие технологии и новое время.✅ Навыки по специальности могут помочь не только зарабатывать деньги, сидя в офисе с 9.00 до 18.00. Но к примеру, открыть свой бизнес или двигаться по карьерной лестнице, которую предлагают Вам родители. Все зависит от Вашего собственного добровольного выбора. Итак, есть направление в сфере гуманитарных наук – работа с кадрами, т.е. работа с людьми, которые приходят устраиваться на работу. Далее, идет направление связь с общественностью и СМИ (средства массовой информации), также называется маркетингом. Еще одно направление это юриспруденция и бизнес администрирование. И последним идут финансы.

По окончанию 9 классов в 120 школе, с углубленным изучением английского языка в Алмате, я думала, что очень хорошо знаю английский язык и мне никакого труда не составит учиться на английском в HIGH SCHOOL в США. Чтобы Вам поехать учиться в школу в Америку можно пройти по программе обмена «АКСЕЛС» и (ACCELS), которую предлагает компания при посольстве США в Казахстане, IREX. Эта программа проводится ежегодно в Алмате и по прохождении 7 туров, около 15-20 учеников школ г. Алматы имеют возможность на год поехать учиться в США бесплатно. Об этой программе знают ученики школ только в Алмате. Хотя конкурс должен проводится по всему Казахстану. Итак, если у Вас есть желание на год съездить поучиться и пожить в Америке, то нужно учить английский язык и пройти все этапы конкурса, в подростковом возрасте.

Есть другой вариант, который доступен только состоятельным родителям, которые, обучив своего ребенка высшему уровню английского языка в Алматы, могут себе позволить отправить своего ребенка на пару лет обучаться в США, Великобритании или Европе на английском языке. Надеясь на то, что их дети в High School зарубежом смогут поступить в престижный университет за границей. Как раз этот вариант Вам предложат на любых языковых курсах в Казахстана, России и Украины, съездить на год-два поучиться в общеобразовательной школе, чтобы там Вас подготовили к обучению в университете на английском языке, в той стране, где бы Вы хотели получить специальность.✅

Наша мама Гуля прошла по программе Fulbright в Америку.🥳🥳🥳 Мы очень все этому радовались – моя младшая сестренка Дана уже заканчивала 8 класс в школе. Все втроем, в августе 2001 года, мы уехали туда. Как ни странно, но наша мама – Гульнара – тоже проходила тест по знанию английского языка TOEFL – и ее прохождение по этой программе Fulbright – не было случайным. Она проходила тест TOEFL – Test OEnglish as Foreign Language – 7 лет подряд,  т.е. 7 раз – один раз каждый год. Каждый раз она расстраивалась, но на следующий год опять пыталась. Обо всем этом, мы с сестренкой не знали. Только когда, мама прошла по этой программе, она нам сказала об этом. Для того, чтобы жить и учится бесплатно в high school в Америке, трудилась наша мама. Она получила грант от Американского посольства по программе обмена академическими кадрами — IREX – и нашла профессора университета, который нас принял в Америке. 🇺🇸

Когда же мы приехали в Америку, с полной уверенностью, что в школу Brunswick High School, которая находилась в том городе, где мы жили, нам будет поступить легко. Мы пришли туда, прошли короткое собеседование и нас взяли. Но у нас долго шел разговор о том, чтобы поместить нас в класс шестой или седьмой. Все дело в том, что нас пытались предупредить о том, что школьная программа именно по английскому языку очень сложная. Все же, я настояла на том, чтобы учиться в 10 классе в свои 15 лет. А Дана, моя младшая сестренка в свои 13 лет, пошла в 9 класс американской общеобразовательной школы – Brunswick High School.

http://www.brunswick.k12.me.us/bhs/

Это была новая школа в три этажа, которая располагалась по периметру здания, а внутри на первом этаже в центре здания была библиотека, на втором этаже спорт-зал, а на третьем этаже были научные лаборатории для учащихся. Каждый день нас забирал автобус из дома и привозил в школу. Да, именно такой автобус как показывают в кино – желтый с добрым водителем. Так же в конце учебного дня – автобусы уезжали и отвозили всех учеников обратно. Но это происходило в течение пяти минут после окончания занятий. И в первый день, т.к. я ждала Дану, а она ждала меня – мы опоздали на наш автобус. В школе было около 800 учащихся и для всех нас стояло 15 автобусов. Нам сказали номер нашего автобуса, но мы его не нашли, т.к. для нас было шоком как быстро эти автобусы уезжали. И мы с Даной пошли прямо к директору школы, которая приняла нас за неделю до этого инцидента.

Мы сели в другой 🚌 автобус, с другими учениками, но все таки, он нас довез до дома. Больше, мы не опаздывали.

Школьная система кардинально отличается от школьной системы в Казахстане. У меня было всего 8 предметов, вместо привычных 20 предметов в алматинской школе. Я изучала весь год (два семестра) только английский язык, математику (pre-calculus), историю Соединенных Штатов Америки и науку (я выбрала химию) – оставшиеся четыре предмета шли как выборочные предметы – по которым мне ставили оценки, но эти предметы не были нашими обычными как русский язык, литература, черчение, физкультура, биология, физика и др. Я изучила каталог предметов, все как в университете: какие предметы есть и что я буду уметь после их окончания. Это был целый каталог с подробным описанием этих предметов по выбору: приготовление блюд (intro to cooking), культура и искусство (arts and culture), компьютерные курсы (скоропечатанье – сomputer application), курс дизайнера (Intro to Photoshop 6.0), введение в кинематограф и средства массовой информации (Intro to Film and Mass Media).

Все остальные  курсы, я так хорошо не помню, но об этих подробно могу рассказать. Обучение производилось бесплатно. Brunswick High School – это общественная школа штата Мэн (Maine) и поэтому там мы могли бесплатно учится. 

Курс приготовление блюд 🍽

На этом курсе, нас было всего 8 человек. Занятия проводились через день. Пятидневка. В понедельник-среду-пятницу шел курс приготовления блюд.  Нам рассказывала преподавательница о рецептах, показывала как готовить – в понедельник. Во вторник, мы читали рецептуру и запоминали ингредиенты и способ приготовления наизусть. В среду утром у нас идет тест по тому, как приготовить кексы с черникой. Во время перерыва, наша учительница проверяла тесты и допускала к кухне, только тех, кто набирал как минимум 75% на тесте. Самое главное, таким образом, я изучила названия всех продуктов и способы их приготовления. И больше всего мне нравилось, то что на всю группу она закупала продукты сама и мы приходили на все готовое. Нам только нужно было учиться как готовить и знать последовательность и рецептуру. По окончанию этого курса, мы уже готовили комплексные блюда – с курицей, с мясом, супы и сладости. Самые ужасные блюда, что я готовила это тыквенная запеканка (pumpkin pie) и торт 🍰. Я больше не пыталась готовить ни запеканку, ни Наполеон😯😯😯. Зато я поняла, что мне нравится готовить и экспериментировать с набором продуктов. Например, по приезду в Алматы, я научилась готовить: шарлотку с яблоками, пироги 🥧 сладкие и с мясом и овощами. Именно в Америке, когда у меня не получилось блюдо🤥, я-девочка поняла, что хочу научится готовить вкусняшки.

🥘 🥂🍓

Курс культура и искусство 🖼

Во время этого курса, мне довелось не только рисовать, лепить из глины, делать оттиск на бумагу, но и провести выставку своих работ по скульптуре. Интересным было то, что этот кабинет был обоснован ни как кухня на курсе приготовления блюд – 8 электрических плиток с раковинами — все совершенно новое и чистое✅. А это была настоящая студия с оборудованием для обжига глины, стеллажи с красками, карандашами – всем чего только можно пожелать. Это была общеобразовательная школа штата Мэн (Maine), поэтому все предоставлялось бесплатно.💪

Интересно, что на время лепки, преподавательница давала нам задания самим выбрать тему и форму того, как бы мы хотели использовать глину. Поэтому, мне было очень интересно сделать плитки для ванны с изображением подводного мира. Только время от времени ко мне подходила преподавательница и говорила, что я могла бы сделать, чтобы улучшить свою работу. Итак, я слепила четыре кафельные плитки из глины, на которых был изображен подводный мир.

Прошло уже 19 лет, а мои плитки до сих пор установлены у нас в ванной!!!

Потом, я ждала пока эти плитки высохнут, далее покрасила их и в итоге, моя учительница обожгла их в печке и подарила мне их, на память о своем курсе. А вот в этом 2020 году, мы с сыном сделали свой красочный подводный мир!

Это мы на бумаге слепили из цветного пластилина и 4 цветных листа а4 склеили скотчем и сделали наш Домашний «аквариум»

В конце курса, мне поставили оценку за освоение навыков проведения своей выставки (сфотографировать свою работу, написать о ней рецензию и в конце семестра пригласить всех учащихся на выставку моих работ), работы с глиной, оттиском на линолеуме и многое другое.

Курс компьютерные технологии 👩‍💻

Курс скоропечатанья на английском языке, мне давался очень тяжело. После курса культуры и искусства приступить к работе на компьютере было большой трагедией😯. У меня не получалось быстро учиться и мой преподаватель – Mr. Wilson – считал меня не только иностранкой, но и умственно отсталой и не стеснялся со мной об этом поговорить.

К его удивлению, он не мог поверить, что у меня хорошие оценки по химии, математике, английскому и истории США, несмотря на то, что английский для меня иностранный язык💪💪💪. В тот момент, мы с ним нашли общий язык и больше у него не было проблем оценить мои работы и скорость печати у меня сразу увеличилась. Я подружилась с компьютером также как в свои 13 лет, когда научилась печатать на русском языке. 💻👍

Курс дизайнера 🥝

На этом курсе мы учились делать обложки для книг и менять фон для фотографий, вот так:

Итак, для меня не было магии в яблоко-апельсине — я научилась так делать✨✨✨

Для того, чтобы научиться работать в программе Adobe Photoshop 6.0 – любой версии – в Алмате, необходимо заплатить за курсы по подготовке около 200 долл. США в месяц, в течение трех месяцев. В Америке этот курс входил в школьную программу. Даже для себя, этот курс полезен. Mr. Wilson вел его тоже.

Самое сложное в этом курсе было психологически настроится на то, чтобы слушать английскую речь и внимательно следить за тем, что показывает на проекторе преподаватель и за ним успевать повторять. У меня это плохо получалось, очень часто было так, что я пропускала один важный момент в его презентации и потом уже не могла наверстать, упущенное со всей группой. Занятия там проходили по 90 минут – две пары. То есть каждый курс длился 180 минут с интервалом в 10 минут. Во время занятий, каждый из учеников сидел за собственным стационарным компьютером, у него была возможность распечатывать свои работы (постеры, интересные фотографии – на которых не видно, что это смонтированные снимки) на цветном принтере и мы создавали свое портфолио работ в Photoshop. Эти работы и являлись основными экзаменами по этому предмету.

В итоге, я научилась монтировать фотографии и делать постеры для разных мероприятий через программу Adobe Photoshop 6.0. Несмотря на слабое начало, долгие часы за компьютером в школе после занятий – привело меня к тому, что я успешно окончила этот курс с оценкой 96 из 100 баллов.✅✅✅ P.S. Мое упорство в достижении отменного результата в этом курсе помогло мне 8 лет спустя поступить и отучится на режиссера игрового кино на Высших Курсах сценаристов и режиссеров в Москве, России с 2010 по 2012 год:

https://www.kinobraz.ru

Введение в кинематограф и средства массовой информации 🎞

На этом курсе было около 30 студентов. Сначала мы писали статьи о фильмах и обсуждали эпизоды некоторых кинокартин: Броненосец Потемкин, Психо и др. Где-то в середине курса, преподаватель предложил нам сначала написать: короткую историю, которую бы можно было снять на камеру. Мы разбились на группы по 3-4 человека, но т.к. я была иностранкой в моей группе была еще одна девушка, которая ко мне присоединилась. ✅ Мы придумали историю и когда наш преподаватель сказал, что в библиотеке есть камера BETACAM со штативом, светом, отражателями света, микрофонами и кассеты для записи фильма, я обрадовалась📽📼🎥🎞🎙. Но большинство студентов не стали приходить на этот курс, т.к. для них это был курс «развлечения», а не работы.

После написания сценария, у меня была возможность написать режиссерский сценарий, который включал в себя раскадровку каждой сцены фильма и описание действий каждого актера, включая их диалоги.😋😋😋

Девушка, которая придумала эту историю вместе со мной тоже решила не заканчивать этот курс, но тогда я предложила ей сняться в этом фильме. Она согласилась.

Это был 5-минутный фильм романтическая комедия, в которой игрок «регби» (американский футбол) и девушка-подросток, которая занимается балетом друг другу симпатизируют. ❤️ Он попадает к ней занятие по растяжке мышц, т.к. тренер его направил к ней из-за того, что он испортил отношения с командой, в которой играл.  Он знакомится с ней и когда он проходит весь ее курс по растяжке мышц, влюбляется в нее. Она же не отвечает ему взаимностью. Конец.

Кастинг тоже пришлось проводить среди учеников школы и я выбрала коренастого подростка — Энди, который был на голову ниже стройной балерины по-имени Тереза.

Только два месяца после окончания курса я смогла снять и смонтировать этот фильм до конца. Получился 5-минутный фильм на английском языке. И из 30 человек этого курса фильм сняли две группы: моя группа в одного человека и группа в пять учеников-мальчиков, которые дружат друг с другом «с пеленок».  Их фильм я так и не видела и мой фильм тоже никто не увидел, так как курс завершился, а сдала я работу на 2 месяца позже, то есть в феврале 2002 года, тогда преподаватель этого курса предложил показать мой фильм на 14 февраля, в день всех влюблённых вместо утренних новостей школы✅!

Мой преподаватель остался доволен и тоже поставил мне по этому курсу 95 из 100, несмотря на то, что я сделала фильм на два месяца позже, чем закончилось его преподавание.

Английский язык – Английская/американская литература 📚

Этот же самый учитель, что и Введение в СМИ и кино, вел у меня английский язык и литературу. С этим  же учителем, в самом начале нашего обучения, у меня были большие проблемы, потому, что он не мог понять мою неуспеваемость читать по 2-3 книги в неделю и потом писать тесты по этим книгам. Когда мне предлагали пойти в 6 класс вместо десятого, нас предупредили о сложной программе именно по английскому и литературе😭😭😭. Каждое утро его урока начиналось с теста по прочитанному материалу. 😨😨😨 Я не просто не могла ответить на вопросы тестов, т.к. я не умела писать грамотно на английском, еще я не успевала эти книги дочитывать, т.к. в них было слишком много новых слов, которые я не понимала.📚📚📚📚📚

Психологически, это очень сложный барьер, который должен преодолеть каждый, кто хочет учиться зарубежом.  Учителя буквально будут вас ненавидеть, т.к. Вы, именно вы портите общую успеваемость его курса.

Однажды, я вынуждена была с ним разговаривать, т.к. он меня оставил после уроков, чтобы поговорить. Для прохождения теста по прочитанному материалу необходимо было ответить на вопросы и набрать хотя бы 65%. Я набирала 45% и это было ужасом. Я проваливала все эти тесты по прочитанным книгам, но я их читала полностью и выкладывалась на 1000%, сидела в библиотеке университета

В Алматы, в специализированной школе, я училась на отлично. 👍 А в Америке, у меня колы по успеваемости.😒😒😒 при том, что кушать готовила дома наша мама, у нас было достаточно денег на еду и развлечения и мы все время путешествовали по США. Ничто меня не радовало потому, что я отставала по развитию в изучении английской литературы и английского языка. 😯😯😯 Уже во втором полугодии у меня было 86 баллов по английской литературе. Я научилась читать на английском и

Тоже самое было с математикой.

Pre-calculus или введение в логорифмы и производные 😯😯😯

Первый свой экзамен по математике я сдала на кол – 45% из 100%. Это было большое психологическое потрясение. Первая неделя в новой школе, все говорят по-английски и первый экзамен кол. Очень серьезные психологические проблемы переживаешь, когда что-то не получается и в перспективе неизвестно получиться или нет. Я начала учить математическую терминологию наизусть. Каждый день вне зависимости от того выходные это дни или нет – я сидела со словарем и пыталась перевести термины как acceleration, mean, median, volume, sphere и т.д. Все это было в формулах. Но если в алматинской школе давали условия задачи и была формула по их решению, то в американской школе были логические задания, у которых была два или три варианта решения, но только с использованием интуиции или изменением формулы, чтобы там были еще и другие переменные, которые ученик изобретал сам, чтобы решить эту задачу.💻💻💻 Это было просто 💣 , решение задания с добавлением новых переменных, теория принятия решений и многое другое, что относилось к развитию критического мышления и логики 😭😭😭.

Я пыталась не только перевести терминологию, но и найти эквивалент этим понятиям в русском языке. Поэтому, когда говорят, что учиться легко – это неправда. Только тяжелым трудом можно добиться каких-то результатов. 

Я ведь не провалила этот экзамен, что у меня было 45 баллов из 100, что-то все таки, я решила правильно – несмотря на незнание терминологии и техники решения в первую неделю своего обучения и не знания ни 👨‍🏫 учителя, ни математики на английском.

История США

На этом курсе у нас был огромный учебник, в котором указывались даты и события в истории становления государственности США. Этот курс был мне не понятен, пока я не начала понимать учителя. А это произошло где-то на третьем месяце его занятий. Все остальное время, я училась по принципу – выучить все наизусть и написать все свои заученные ответы на экзаменах. Оценка по этому курсу, у меня была стабильной 86 из 100 баллов. На наш лад, это четыре с минусом.😨😨😨

Неорганическая химия

Этот курс мне нравился больше всего, т.к. я изучала всю терминологию таблицы Менделеева на английском языке. И здесь приходилось учить все наизусть. Я учила наизусть и только благодаря этому у меня были хорошие оценки.

Все занятия шли парами по 90 минут и их было 2 – итак, мы слушали преподавателя, смотрели фильмы по химии, по экологии и многое другое. Самая любимая часть урока была – проведение опытов в лаборатории. ✨✨✨

В лабораторию допускали тоже не сразу, нужно было сдать тест на знание того, какие элементы с какими смешивать. И если кто-то из нас такой тест не проходил, они не допускались до лабораторной работы. Это было строгим правилом. Пару раз меня не допускали до лабораторной работы, но это за весь год обучения. В этот момент было очень тяжело, т.к. даже зачет по этой теме, которую ты в течение двух недель изучал получить было нельзя.😯

Теперь, ученики. Это не были ученики из одного класса как у нас в школах. Несколько классов с 8 по 12. Каждый ученик имеет свой собственный план обучения, предметы, которые ему интересны и которые он выбрал изучать. А это означало, что все шли вперемешку. Не было одного и того же ученика, которого я бы увидела на двух разных курсах, которые я проходила.🙅🏻‍♀️

К примеру, все десятиклассники в этот год проходили биологию, а я взяла курс для 12 класса по неорганической химии и т.д. Кто-то проходил физику.

В общем, это не была полная свобода в выборе предметов, но половина курсов можно было выбирать и по ним зарабатывать баллы, чтобы в этот год окончить обучение по определенным специальностям.

Итак, получалось, что они изучали физику только один год, химию другой, биологию третий.

В итоге, выбором моей нынешней профессией стал предмет неорганическая химия и защита окружающей среды. Я начала искать в интернете университеты, которые в Америке и в Европе предлагали такую специальность. Когда я заходила на сайт того или иного университета – я долго изучала процесс поступления, какие документы нужны, чтобы поступить, как запросить каталог университета и т.д. В конце концов, я очень захотела остаться в Америке и поступить в частный университет, о котором я знала многое —  Bowdoin College.

https://www.bowdoin.edu/

Это частный университет в штате Мэн, который находился именно в том городе, куда мы приехали вместе с младшей сестренкой и мамой. Там я смотрела, какие специальности и что именно необходимо для поступления на грант, т.к. платить 50 000 долл. США в год было невозможным. В итоге, я все таки поступила в университет на бакалавра с США – Clarks University, Boston, Massachusetts, но и там было обучение и проживание 50 000 долл. США в год и мы с мамой приняли решение не принимать предложение о поступлении туда, таких денег не было в нашей семье.

В своей книге «Магистратура зарубежом бесплатно» я в своей части рассказываю об этих специальностях: работа с кадрами, т.е. работа с людьми, которые приходят устраиваться на работу. Далее, идет направление связь с общественностью и СМИ (средства массовой информации), также называется маркетингом. Еще одно направление это юриспруденция и бизнес администрирование. И последним идут финансы.

Купить сейчас: ссылка на покупку книги